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折纸对幼儿的教育意义
折纸是我国传统的民间艺术,有着千年的历史。折纸的材料非常普遍,方法简便形象,幼儿容易获得成功和满足,折纸活动也因此而深受幼儿喜爱。
1、发展动手能力
折纸是训练幼儿手的灵活性、协调性的好方法。折纸活动中的折、压、翻转、展开等各类技能都需要幼儿左右手的互相协调、配合和手指的积极活动。如纸对折后需要将纸压平,我的方法是:请幼儿把纸放在桌上,一手轻轻按住纸,用另一只手的大拇指指甲沿着折痕“刻一刻”,就能又快又好地把纸压平了。在整个折纸活动过程中,有很多类似的需要幼儿较为协调、准确、精细的动作技能,幼儿的小肌肉群得到了训练,动手能力也提高了。
2、全面开发智力
人脑中与手指相联系的神经所占面积较大,常刺激这部分神经细胞,就能促进幼儿智力发展。正如“心灵手巧”,折纸就是一项有益于幼儿智力发展的活动。
双正方形、双三角形、双菱形是折纸活动的基本型,在此基础上只要稍加变化,就能举一反三出许多作品来。看步骤图学折纸则需要幼儿认真仔细看清图示,发展了观察力、目测能力和判断力。每一件作品的完成都需要许多步骤,幼儿要记住每一步的折法和顺序,这就需要幼儿有较强的注意力、记忆力和坚持性。折纸活动的作品虽然形象,但它的造型只是和事物的主要特征或某一部分有些想像,如苹果不是圆的而是方的;汽车的轮子是梯形的等。只有丰富的想像才能让作品生动和完整起来。总之在折纸活动中,幼儿通过动手、动脑、看、听、想、说等结合,智力得到了全面的开发。
3、陶冶美的情操
折纸活动可以陶冶幼儿美的情操。一张张色彩鲜艳的纸,折一折、剪一剪、画一画,就能变出一件件生动形象、饶有趣味的作品。幼儿在欣赏折纸作品时常常会被其漂亮的颜色、可爱又形象的造型所吸引,而禁不住发出“哇!太美了!”、“真好看呀!”的赞叹,喜爱之情溢于言表。当我告诉孩子们“纸是中国的.四大发明之一,折纸是中国传统的民间艺术,是中国人设计和制作出来的”,幼儿纷纷鼓掌,被激发了的爱国情感、民族自豪感喷薄而出!
4、培养良好的品德和行为习惯
幼儿之间的个体差异决定了在折纸过程中幼儿的接受能力有高低、折纸的速度有快慢之分。那些折得又快又好的幼儿我会朝他们竖起大拇指,并请他们来当“哥哥、姐姐”去帮助旁边的小朋友;那些动作慢的也“不甘落后”当“弟弟、妹妹”,总是努力着争取在活动中能有好的表现。在互帮互助的学习氛围中培养了幼儿关心他人、认真好学的良好品德。
幼儿注意力容易分散,做事粗心大意、坚持性不够,经常是“虎头蛇尾”,折纸活动正是培养幼儿认真、细致、耐心地坚持把事情做完、做好的一种好方法。折纸活动就像造房子,要认认真真地砌好每一块砖最后才能把房子造好。它要求幼儿必须看清楚每一步的折法,仔细地按照步骤图坚持完成作品,这有助于幼儿养成认真不马虎、坚持把事情做完、做好的良好行为习惯。
折纸对孩子的好处
一、手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考,锻炼手的协调性,提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期,家长可以教孩子一些简单的折叠方法,如:对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全,让孩子边看图边学习折纸,孩子在学会看图之后,就可以自己动手折纸了。
第二,手工折纸可以促进智力的发展。每一种折纸,都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时,想要完成某个图形,就必须动脑思考,积然后反复实践,使自己所折的形状符合实际物体的形象。
第三,折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志,培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作,需要按顺序地进行,否则就会失败。在各种各样的折纸实践中,可以培养孩子们一丝不苟,不慌不忙,坚持到底的优良品质。
第四,享受自己的劳动成果,增强幼儿自信心。当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感,从而增强孩子的自信心。
手工折纸对幼儿的好处有很多,家长要多多鼓励孩子动手,还可以陪孩子一起折纸哦!
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