助教师教学更轻松，让学生心灵更阳光—静待花开教师公益应用心理工作坊报名中

欢迎教师伙伴们报名参加，限额30人，复训名额10人。

(符合条件者需交100元课程保证金，您全程参与后全额返还）······

常常听到有人说，当老师多好啊，每周有双休日，每年还有寒暑假！

但现实真是这样吗？No！

有人分享了朋友圈里一位老师的信息：

我走娃未醒，我归娃已睡。
为师已无憾，为父心有愧。

还是来自朋友圈，看看这位老师所做的备课注释：

疫情下默默坚持网课的老师：

曾在网上看到一个关于老师的段子：

有人问， 你除了当老师……你还会干什么？当老师，要具备以下条件：会电脑、会说话、会断案、会沟通、会演讲 、会教课、会算账、会社交、会咨询、会看人、能熬夜、能早起、能受气、懂舍得、懂政治、懂娱乐、受得了忙、守得住闲……

当班主任，究竟有多忙、有多累？一个普通班主任都需要完成哪些工作？

社会上对教师的期待很高，

但对教师的误解也很深。

有人只看到了教师每年的两个长假，

却没看到他们九个月披星戴月的辛劳；

有人只看到了教师在孩子堆里的欢笑，

却没看到他们内心对自家孩子的歉疚。

隔行如隔山，

不是教师，

很难体会到其中的辛苦和心酸。

但是，

不管教师行业多么辛苦，

绝大多数教师依然非常热爱自己的职业，

也在尽心尽力做好教学工作。

因此，关爱教师心理健康，提供心理支持显得尤为重要。

而这就是我们坚持做教师公益的原因！

时至今日，静待花开教师公益心理课程已经在滨州市区、邹平市、沾化区、江苏宿迁开课51期，3000余人进入课程体验学习。现在，静待花开教师公益项目滨州专场正式开启报名，欢迎和邀请有学习需求和传播使命的老师，来到静待花开，来到课程里，彼此支持，共同成长，孩子的未来需要你们。

【课程设置】

1、教师与自我的关系主题

●谁动了我的幸福：教师压力调节

●我的情绪我做主：教师情绪觉察与管理

●你的成长我们在乎：教师自我关爱与成长

●如何演绎多面人生：教师的自我角色和职业定位

2、教师与学生的关系主题

●知己知彼相互理解：学生的行为目标及发展规律

●高效沟通相互支持：学生的责任意识及有效沟通方式

●如何听学生才肯说，如何说学生才肯听：积极倾听与鼓励的艺术

3、教师与家人的关系主题

●生活平衡的艺术：教师工作与家庭平衡

●与父母的连接：原生家庭和现在的你

●让爱住我家：亲密关系如何滋养教师的家庭

●教师的孩子容易吗：温柔而坚定的陪伴你的孩子

【授课老师】

李玉秀（女）

国家二级心理咨询师；

家庭教育指导师（师资）；

国家婚姻家庭咨询师；

亚洲应用心理学学院认证导师；

中国心理卫生协会会员；

中国EAP学院签约心理咨询师；

精英100私人心理顾问；

国家首期婚姻家庭咨询师师资班成员；

齐鲁巾帼**志愿者专家讲师团成员；

山东省＂妈妈讲师团＂成员；

滨州市家庭教育智库成员；

滨州市心理关爱志愿者中心主任；

滨州市妇联婚姻家庭指导中心副主任；

滨州市科协专家讲师团首席讲师；

滨州职业学院校外专业带头人；

滨州实验中学校外心理辅导教师；

107.6滨州之声电台特约评论员；

88.9电台主办《乘风破浪的姐姐》首期主讲；

滨城区妇联“传家训、立家规、扬家风”宣讲团成员；

2020“抗击疫情心理援助”志愿者；

静待花开心理平台创办人及导师

多次协助信访、民政、妇联等系统，展开心理干预，推进工作进展。

先后学习心理学四大势力、咨询基本功、催眠、绘画、沙盘、系统排列等实用技能；同时，在北京、青岛、济南、武汉、厦门等地接受各种心理学成长课程学习。

【开课时间及地点】

课程共四天：2023年01月28日--01月31日

上午：8点半签到，9:00-12:00   下午：2:00-5:30

地点：山东邹平市广场东路139号供销合作社二楼

【报名资格】

1、幼儿园、中小学、大学在校教师

2、学校推荐优秀班主任

3、对心理学有强烈兴趣的在校教师

4、来上课时带教师资格证或学校推荐证明

【课程咨询电话】

王老师：13395435559

卢老师：13589749386

王老师：18663093230

李老师：15854398833

吴老师：15553371759

王老师：15966395016

孙老师：18105432689

【注意事项】

1.本活动为纯公益项目，不收取任何教学费用。

2.教师食宿差旅费用自理。

3.需着轻松便装休闲装，自带水杯。

4.如有任何问题，请电话联系。（报名者加以上工作人员微信）