学习治疗师”线上训练营开始招生了！2020年全年招生！特别福利：疫情期间“学习治疗师”线上培训认证，可享受一千元线上学习补贴。

     党中央、国务院高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情防控和重点群体就业工作。明确提出加强线上职业技能培训，既是提升劳动者职业技能水平的重要途径，也是减少疫情期间人员聚集的有效方式。

     为坚决贯彻党中央、国务院决策部署，自2020年3月1日“学习治疗师”全国专业技能管理办公室对在线培训学员提供1000元/人学习补贴。

     中国职业培训在线学习公共平台定价4980元“学习治疗师”全国专业技能认证培训。疫情期间报名享受一千元线上学习补贴，登陆国家职业技能提升行动公共服务平台在线完成培训、考试、取得证书全流程。全程配有专业的班级社群管理服务，线上训练营，专家导师直播讲解答疑，班主任助教全程支持，用贴心给力的陪伴式学习，助力每位学员都成为合格的学习治疗师！

（“学习治疗师”专业技能证书）

账号登陆-在线培训-在线考试-获得证书官网可查

     正如人吃五谷杂粮会生病，青少年在学习各种知识、技能时，也会像“生病”一样出现各种学习问题，表现为学习成绩不佳。人体生病需要请专业医生医治，孩子出现学习问题也需要专业人士“诊断、治疗”。这正是宋少卫老师首创“学习治疗”概念的出发点。

     “宋少卫学习治疗理论”的贡献：有效解决长期困扰教育教学界的两大难题。1、精准定位问题、修复学习系统，解决了传统知识教学、感性说教对“问题学生”无力的难题。2、将学习与心理融合于一个系统，能精准解读孩子的心理偏差，强化心理韧性，有效解决各种厌学难题。

课程大纲

课程分三大部分：认识学习系统、学习治疗五步法、学习治疗师的三项修炼。

1、“认识学习系统”部分，为学员们介绍青少年学习系统五大模块，帮助学员透过学生各种学习问题的表现，科学地分析出问题的本质，从而达到有的放矢地治疗。

2、“学习治疗五步法”部分，为学员提供学习治疗的操作指南。

3、“学习治疗师的三项修炼”部分，指引学员通过“觉察、欣然、繁荣”三项修炼，走出“法、术”的层面进入“道”的境界，成为优秀的学习治疗师。

课程目标：

1）帮助学员了解并掌握人脑学习系统理论。

2）结合学习系统理论，向学员全方位揭示青少年各类学习问题的本质，帮助学员快速精准的发现学习问题根源。

3）通过学员与导师、学员与学员之间的交流学习，解决学员在青少年学习领域的困惑。

4）通过分享典型学习治疗个案和全程模拟实战，全面提升学员解决青少年学习问题的能力。

截止2020年1月，“学习治疗师”全国专业技能认证培训在七个月的时间里已经开办三十五期，全国共有二十余所重点中小学校将“学习治疗师”专业技能培训纳入教师高水平培训计划，海淀教科院组织全区优秀中小学校老师接受学习治疗培训，满意度98.4%位居教师培训满意度第一名。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确指出，教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉。要采取切实措施建强做优教师教育，推动教师教育改革发展，全面提升教师素质能力，努力建设党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

“学习治疗师”全国专业技能认证培训项目属于高水平教师提升培训项目，由人社部中国高级公务员培训中心主办的中国国家人事人才网发放认证证书，充分对标我国中小学校的实际情况，对教师进行国际前沿的学习科学实践应用层面的技能培训，切实践行教师教育模式创新，培养未来卓越教师的政策要求。

学习科学(Learning Sciences)是国际学术界最近三十年发展起来的关于人类学习原理的跨学科研究领域，依托学习科学开展的科学教育及其技术的专业研究和实践活动，已经在世界范围内掀起了科学教育改革浪潮。

  “学习治疗师”专业技能认证培训以学习科学理论为基础，吸收脑科学、认知心理学、认知神经科学等学科关于学习的前沿理论，引入计算机科学、人工智能思维模式，结合中小学生学习认知的实际过程，通过系统专业的实战模拟，全面提升教师发现和解决学习问题的双重能力，有效帮助学生构建积极学习系统，从而实现跨学科能力的根本提升，最终快速有效地提高学习成绩。

1、在校管理者、在校教师、心理咨询师；

2、K12教育机构从业人员；

3、希望帮助孩子解决学习问题的家长；

4、 有志于从事学习困难、学习治疗相关研究或工作的在校大学生。