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创极限教育专注力课程
一、什么是专注力?
专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。
人的注意力,往往会受多方面因素的影响。其实每个人都是有专注力的,区别只在于我们使用专注力的方式和时间是否正确。根据年龄特点划分,不同时期孩子的注意力集中时间会不一样。超过这个时间,孩子就会感觉到疲倦,容易走神。
年龄 | 注意力集中时间 |
5-6岁 | 约10-15分钟 |
7-8岁 | 15-20分钟 |
9-10岁 | 20-25分钟 |
11-12岁 | 25-30分钟 |
什么是专注力?就是孩子专心做一件事的能力!
专注的时候,孩子是安静的,眼睛是平静的,脑子是思考的。
二、为什么要学习专注力?
孩子注意力不集中,往往就会有以上特点。早在1998年,联合国教科文组织就将“注意力问题”列为引起全球儿童学习障碍的首要因素。中国优生、优育协会的抽样统计表明:在我国660所大中城市里,约75%的儿童存在注意力不佳的状态,更有严重者或发展为“注意缺陷多动障碍(ADHD)”。
据教育专家研究,10000个孩子中最多只有1个天才,其余9999个孩子的智商都是差不多的,那为何在9999个孩子中,成绩悬殊都能那么大呢?最主要的原因就是注意力不集中,上课没有听进去!
信息时代,孩子学习压力大、作业多,同时好奇心强,导致大部分孩子都容易养成三天打鱼、两天晒网的习惯。而这些习惯大多是由家庭环境或父母培养方式造成的。比如小孩在家里做作业时,书桌上总堆着几件小玩具,甚至还有果汁、点心等食物;又或者家长在陪孩子写作业时,经常玩手机、打电话或看电视。
这样的学习环境,存有太多令孩子分散注意力的事物,而家长却只会唠叨、催促和训斥,使孩子更加丧失了对学习的兴趣。所以专注力课程在当今社会既是孩子的需求,也是家长的痛点。
三、如何培养专注力才有价值?
市场上多数专注力课程均是围绕孩子的兴趣点去设置,课程本身并无重点,这样既不合理,也没有明确的结果呈现。科学表明,人在专注做事时,体内多巴胺的分泌会明显提高(多巴胺——让人持续兴奋和快乐的神经传导物质)。比如小朋友在玩手机或看电视时专注力非常集中,但做作业或看书时就没有了。
专注力课程的价值,体现:
(1)激发学员学习兴趣
(2)培养学员在需要时有效分泌多巴胺、集中注意力,而不只是在感兴趣的方面才分泌
(3)最后要把这种能力变成一种习惯,同时在“想、听、看、做”四个方面形成专注的习惯
四、专注力课程特色
为解决孩子注意力不集中、一上课就走神、做事拖拉马虎等问题,让中国儿童拥有高品质的注意力,本课程由特级世界记忆大师专业教研团队、专注力培训专家精心研发,结合中国少年儿童心理发展特点,通过“想、听、看、做”四大训练模块、二十多类训练内容,全方位提升孩子的专注能力。
课程分初级班(5-8岁)、高级班(9-12岁)两种,以孩子的年龄特点入手,将兴趣和非兴趣相结合开设,采用“每课一测试、每天一作业”的方式进行,务求有效引导学员形成集中注意力的习惯。
五、课程内容及安排
六、课程效果
课程费用:价值1980元专注力基础课 免费报名 。
专注力是一切学习能力的基础,是孩子最基本的适应环境的能力。专注力好的表现:
听觉专注:听清楚。
视觉专注:看仔细。
专注的持久性、稳定性:坐得住、做得好。
注意的广度:不丢、不落、不错。
注意的转移:自主转移、注重重点,不分心。
注意的分配:边听、边想、边看。
情绪自控能力:情绪稳定,自控力强。
参课对象:包含5岁及以上学生(必须父母陪同,现场领取学员证入场)
活动时间:本周六(6月22日)
下午场 14:30-16:30
活动地址: 深圳市南山区海翔广场3楼317A
(详细地址添加老师微信领取)
注:不符合参课条件的家庭,我们有权拒绝入场学习
扫下方二微码快速添加张老师微信
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